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管弦乐团

管弦乐团

日期:2019/5/5 14:20:06

管乐团是什么

管乐团是艺术的摇篮,每个学生在乐团中汲取着无尽的音乐灵感。管乐团由木管乐器家族、铜管乐器家族以及打击乐器家族所组成。它演奏的曲目多变,包括原创的管乐曲、改编的古典音乐、轻音乐以及流行音乐。管乐团的演奏,是将众多不同的管乐器分别训练不同的分谱,后将所有乐器合作在一起,完成同一首乐曲,形成完整的和声效果的表演形式。

木管乐器包括:长笛/短笛;单簧管/低音单簧管;中音萨克斯/次中音萨克斯/上低音萨克斯;

铜管乐器包括:小号,圆号,上低音号,长号,大号;

打击乐器包括:小军鼓,交响大鼓,定音鼓,架子鼓,军镲,对镲等几十种打击乐器。





关于我们

海豚音管乐团,是贵阳海豚音艺术学校旗下的一支致力于协助各中小学完成管乐团建立的专业培训及管理的综合服务机构,为学校提供专业的师资团队及乐团管理团队,致力于打造高品质 、可持续发展的专业学校管乐团 。


我们拥有

专业的教师团队:老师均毕业于国内外优秀音乐、艺术学院,专业能力过硬,并具有丰富的乐团教学经验,对于音乐教育事业充满热情。

专业的管理团队:针对每一所学校,整体管理架构包含“团长;教学主管;乐团主管”三大职务,分别为学校乐团提供不同层面的技术及服务支持。





2014年1月,教育部发布关于推进学校艺术教育发展的若干意见,提出2015年开始对全国中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评,艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系,并将测评结果记入学生成长档案,作为综合评价学生发展状况的内容之一,以及学生中考和高考录取的参考依据。为此,各地均制定了相关的配套措施,如上海市教育局制定了《上海市“青少年艺术教育彩虹行动计划”实施意见》,要求中小学校“开齐、开足、上好”艺术课程。


学校建立管乐团的意义

乐团可通过我方与学校的密切合作,长期稳定的发展,保证学校乐团长期存在,并能够筹建并配合学校完成比赛、演出、音乐夏令营等活动,丰富学校文化生活, 创建学校办学特色,提高学校知名度。


● 素质教育对于人的培养

● 艺术教育,乐团建设可呈现,立体化,传播快

● 推广素质教育的重要途径和组成部分

● 提升校园文化内涵,推动校园文化建设

● 提升学校办学艺术层次及品质、形成良好的社会评价

● 提升学生综合素质,助力学生全面发展


学生加入学校管乐团的意义

● 开发智力,提高自身素质,陶冶情操

● 比钢琴、电子琴、小提琴等其他乐器更具表演展示的机会,管乐合奏的气势也是其他乐器不可代替的

● 半年至一年后均可组织参加各种形式的演出、比赛、考级、和各类音乐交流活动;小学或初中毕业后可作为艺术特长生升入更高一级的学校

● 教学地点安排在学校,对学生的安全给予了保障,降低家长的陪护成本,也更加便于学校的监督及管理

●培养学生团队合作意识,增强自信心和表现力

● 提升学生综合素质,助力学生全面发展



乐团发展规划(三年)

通过三年训练,队员能熟练自如的掌握乐器演奏;
通过三年训练,队员能产生一种自豪感、集体荣誉感,增强团队协作能力;
通过三年训练,在个人升学,艺术特长生等方面得到全面发展; 
通过三年训练,能承担学校举办的大型活动现场演奏。

第1年
5、6月完成招生、开团前期所有准备工作,9月按照教学计划正式开始乐团课程,预计到第二年2月(课程为期5个月,课程数20-30次课。)完成校内汇报表演(各单声部曲目+1-2首合奏曲)。
第2年
全年乐团至少完成进行曲,巡游曲,比赛曲,三种不同风格(1-2.5级)合奏曲目,供学校在校表演,校外交流,以及参加省内乐团比赛,如“贵阳市中小学生乐团大赛”、“贵青杯”等。同年5、6月进行下一梯队招生工作。
第3年
全年完成两首3级以上乐团合奏曲目的排练,参加省内外专业乐团比赛及国外交流演出等大型活动,为学校在招生宣传、社会影响力及学生升学渠道等方面提供全面协助
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